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Erste Hilfe Online-Lehre
Erste Hilfe Online-Lehre
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Gliederung
Erste Hilfe Online-Lehre
1
Moodle (THL-Lernraum)
2
E-Portfolio-System Mahara
3
Webkonferenzsysteme an der Technischen Hochschule Lübeck
4
Lehrvideos
5
Urheberrecht
6
Toolbox für Digitale Lehre
7
Online-Prüfungen
Inhalt
Erste Hilfe Online-Lehre
1
Moodle (THL-Lernraum)
1.1
Allgemeine Einstellungen
1.1.1
Gruppen und Gruppierungen verwenden
1.1.2
Aktivitätsabschluss verfolgen
1.1.3
Voraussetzungen verwenden
1.1.4
Bewertungen konfigurieren
1.2
Materialien und Aktivitäten verwenden
1.2.1
Materialien bereitstellen
1.2.1.1
Textseite
1.2.2
Aktivitäten verwenden
1.2.2.1
Forum
1.2.2.2
Aufgabe
1.2.2.3
Test
1.2.2.4
Studierendenordner
1.2.2.5
H5P
1.2.2.6
Abstimmung
1.2.2.7
Feedback
1.2.2.8
Level Up
1.2.2.9
Fortschrittsbalken
1.2.2.10
Board
1.2.2.11
Pflichtdokument
2
E-Portfolio-System Mahara
2.1
Grundlegendes zu Mahara
2.2
Das Dashboard und die Profilansicht
2.3
Seiten und Sammlungen erstellen
2.4
Persönliche Informationen
2.5
Teilen und Veröffentlichen eigener Ansichten und Sammlungen
2.6
Zusammenarbeiten und Arbeiten in der Gruppe
2.7
Mahara in der Lehre nutzen
2.8
Mahara-Seiten über die Aktivität "Aufgabe" in Moodle einreichen
3
Webkonferenzsysteme an der Technischen Hochschule Lübeck
3.1
BigBlueButton
3.1.1
BigBlueButton 2.4
3.1.2
Audio
3.1.3
Präsentation
3.1.4
Whiteboard
3.1.5
Externes Video teilen
3.1.6
Chat
3.1.7
Bildschirmfreigabe
3.1.7.1
Freigabe des iPad-Bildschirms
3.1.8
Webcam
3.1.9
Umfrage
3.1.10
Statusanzeige
3.1.11
Breakout-Räume
3.1.12
Aufzeichnungen
3.1.13
BigBlueButton als Moodle-Integration
3.1.14
BigBlueButton Greenlight
4
Lehrvideos
4.1
Videomanagement-System Panopto
4.2
Screencasts
4.2.1
Software für Screencasting
4.2.2
Screencasts mit Screencast-o-matic erstellen und bearbeiten
4.2.2.1
Screencasts aufnehmen
4.2.2.2
Screencasts schneiden
4.2.2.3
Einblendungen zu einem Screencast hinzufügen
4.2.2.4
Aufnahmen mit der Webcam (und Greenscreen) erstellen
4.3
Dokumentenkamera für Aufnahmen
4.4
Videoaufnahmen (OBS)
5
Urheberrecht
5.1
Selbst erstellte Medien
5.2
Ausnahmen vom Urheberrecht
5.3
Nutzungsrechte erwerben
5.4
Freie Lernmaterialien nutzen
6
Toolbox für Digitale Lehre
6.1
Termine organisieren (Terminfinder)
6.2
Gemeinsam texten und präsentieren (Texteditoren)
6.3
Gemeinsam Inhalte erstellen und auf einem Board zeichnen (Whiteboards)
6.4
Speichern, teilen und kollaborieren in der Cloud
6.5
Managen von Lehren und Lernen (Learning Management Systems)
6.6
Konferieren und präsentieren in Echtzeit (Webkonferenzsysteme)
6.7
Erstellen von Interaktionen, Aufgaben und Quizzen
6.8
Gemeinsam Wissen sammeln und speichern
6.9
Fördern von Interaktion und Gamification in der Lehre (Audience Response Systeme)
7
Online-Prüfungen
7.1
Online-Klausur
7.1.1
Identitätsprüfung
7.1.2
Videoaufsicht
7.1.3
Online-Klausur (Moodle-Aktivität "Aufgabe")
7.1.3.1
A/B-Klausuren
7.1.4
Online-Klausur (Moodle-Aktivität "Test")
7.2
Mündliche Online-Prüfung
7.3
Hausarbeit (Ausarbeitung mit größerem zeitlichen Rahmen)
7.4
Take Home Exam (Ausarbeitung mit engem zeitlichem Rahmen)
7.5
Portfolio-Prüfungen
7.6
Archivierung von Online-Prüfungen
7.7
Sichern von Kursen und Kursinhalten
7.8
Prüfungseinsicht
7.9
FAQ Online-Prüfung
Abbildungsverzeichnis
Medienverzeichnis
Literaturverzeichnis
Erstellt von:
Zentrum Digitale Lehre
http://th-luebeck.de/zdl
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