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E- | Mahara erlaubt es den Nutzer*innen, im Laufe der Zeit ein persönliches E-Portfolio zu entwickeln. Ein E-Portfolio ist eine digitale Sammelmappe, in der die Nutzer*innen Arbeitsergebnisse, Projekte, Kompetenzen oder auch Lernprozesse für sich selbst dokumentieren und – nach eigenem Ermessen – auch nach außen präsentieren können. Im Kern besteht ein E-Portfolio aus Seiten und Sammlungen von Seiten, die von den Nutzer*innen selbst gestaltet werden. Mahara unterstützt auch das Arbeiten in Gruppen und das gemeinsame Erstellen von Gruppen-Portfolios. | ||
<loop_area type="indentation">Je nach der Funktion des E-Portfolios kann zwischen einem Reflexions-, einem Entwicklungs- und einem Präsentationsportfolio unterschieden werden. | <loop_area type="indentation">Je nach der Funktion des E-Portfolios kann zwischen einem Reflexions-, einem Entwicklungs- und einem Präsentationsportfolio unterschieden werden. | ||
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Eine ausführliche Taxonomie von E-Portfolio-Typen hat <cite id="611248f8eb8e8">Baumgartner+2012</cite> entwickelt.</loop_area> | Eine ausführliche Taxonomie von E-Portfolio-Typen hat <cite id="611248f8eb8e8">Baumgartner+2012</cite> entwickelt.</loop_area> | ||
E-Portfolios bleiben semesterübergreifend bestehen, können jederzeit exportiert werden und eignen sich daher auch als lernendenzentriertes, langfristiges Instrument der Reflexion und Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen. | |||
E-Portfolios bleiben semesterübergreifend bestehen, können |
Mahara erlaubt es den Nutzer*innen, im Laufe der Zeit ein persönliches E-Portfolio zu entwickeln. Ein E-Portfolio ist eine digitale Sammelmappe, in der die Nutzer*innen Arbeitsergebnisse, Projekte, Kompetenzen oder auch Lernprozesse für sich selbst dokumentieren und – nach eigenem Ermessen – auch nach außen präsentieren können. Im Kern besteht ein E-Portfolio aus Seiten und Sammlungen von Seiten, die von den Nutzer*innen selbst gestaltet werden. Mahara unterstützt auch das Arbeiten in Gruppen und das gemeinsame Erstellen von Gruppen-Portfolios.
Je nach der Funktion des E-Portfolios kann zwischen einem Reflexions-, einem Entwicklungs- und einem Präsentationsportfolio unterschieden werden.
Eine ausführliche Taxonomie von E-Portfolio-Typen hat Baumgartner 2012 entwickelt.
E-Portfolios bleiben semesterübergreifend bestehen, können jederzeit exportiert werden und eignen sich daher auch als lernendenzentriertes, langfristiges Instrument der Reflexion und Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen.
Erstellt von:
Zentrum Digitale Lehre
http://th-luebeck.de/zdl