Dies ist die kombinierte Anzeige aller in THLDL geführten Logbücher.
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07:40, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Hilfestellung(Inhalt vor dem Leeren der Seite: „===Videos schneiden=== <loop_media type="video" title="Erste Schritte in Screencast-o-matic" > {{#ev:youtubehd|SOGv51AHnpk|700}} </loop_media>“)
07:40, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Inhaltssammlungen(Inhalt war: „=Inhaltssammlungen= Aktuell erstellen viele Einrichtungen gute Informationszusammenstellungen, andere Sammlungen gibt es schon länger. In diesem Bereich werden wir einige Ressourcen bereitstellen.“)
07:40, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Kommunikation mit den Studierenden(Inhalt war: „=Kommunikation mit den Studierenden= Die Kommunikation mit den Studierenden wird in der jetzigen Situation eine entscheidende Rolle spielen. Die Erfahrungen haben gezeigt, dass die persönliche Betreuung der Studierenden für den erfolgreichen Verlauf eines Online-Kurses von elementarer Bedeutung ist. In Online-Kursen ist es sehr wichtig soziale Präsenz zu schaffen. Auch, wenn Sie die Teilnehmenden und die Teilnehmenden sich untereinander nicht direkt zu Gesicht bekommen,…“)
07:40, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Gemeinsam zeichnen, erstellen und teilen von Inhalten (Whiteboards)(Inhalt vor dem Leeren der Seite: „Webbasierte Zeichenblöcke (sogenannte Whiteboards) können dafür genutzt werden, eigene Skizzen oder Notizen mit anderen zu teilen oder an einem zeichnerischen Entwurf gemeinsam zu arbeiten. Auch computergeschriebene Texte können per Doppelklick eingetippt werden, häufig können auch Bilder und andere Artefakte hochgeladen und zeichnerisch modifiziert werden. Fertige Whiteboards können dann online präsentiert, oft auch in verschiedenen Formaten ex…“)
07:40, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Digitale Hochschullehre(Inhalt war: „= Digitale Hochschullehre = * [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/blog/5-tipps-online-lehre Zum ersten Mal Online-Lehren dank Corona?] Soft Fact und Hacks für den schnellen, aber bedachten Einstieg (Hochschulforum Digitalisierung) * [https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/hochschulen-und-corona-was-jetzt Übersichtsseite des Hochschulforum Digitalisierung] mit vielen Linksammlungen zu Informationen, Didaktik, Tools, Events und Austauschmöglichkeiten“)
07:39, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Die Infrastruktur(Inhalt war: „= Die Infrastruktur: Moodle als Zentrale = <loop_area type="websource">[https://lernraum.th-luebeck.de Der THL-Lernraum] wird der zentrale Anlaufpunkt für die Online-Lehre sein. Viele von Ihnen nutzen bereits präsenzbegleitend Kurse im Lernraum, andere vielleicht noch nicht.</loop_area> Wenn die Möglichkeit besteht, dass Sie Ihre Präsenzveranstaltung auch in ein Online-Format überführen können, dann werden Sie auf jeden Fall '''für jede Veranstaltung einen eigenen…“)
07:39, 9. Okt. 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Aktivitäten im Bereich Online-Lehre(Inhalt war: „=Aktivitäten im Bereich Online-Lehre= Sie haben nun einige Möglichkeiten kennengelernt, wie Sie mittels Lehr-Videos, Webkonferenzen und Selbststudienmaterialien Fachinhalte zur Verfügung stellen können. Lediglich Fachinhalte verfügbar zu machen, wird nicht ausreichend sein, um den Studienerfolg der Studierenden sicherzustellen. Dies gilt insbesondere, da die Präsenzstudierenden nicht mit Online-Lehre vertraut sind. Daher ist es essentiell, '''Aktivitäten zu planen''…“)
09:27, 5. Mai 2020BrunnchriDiskussionBeiträge löschte die Seite Eigene Präsentation hochladen(Inhalt war: „In BigBlueBotton können Präsentator*innen auch eigene Präsentationen hochladen. Hierfür das Plus-Icon drücken und die Präsentation auswählen. Im folgenden Video werden die Möglichkeiten erklärt. <loop_media type="video" title="Eigene Präsentation hochladen" description="Screencast" id="5eb11f50ac6f9"> {{#ev:youtube|X37ME6VA1qI|700}} </loop_media>“. Einziger Bearbeiter: Brunnchri (Diskussion))
