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Digital Lehren und Lernen an der TH Lübeck
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9. November 2023
11:36
11:36, 9. Nov. 2023
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0
Datei:Gesamtergebnis konfigurieren.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Gesamtergebnis konfigurieren.png
hoch
11:34
11:34, 9. Nov. 2023
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Versionen
0
Datei:Bewertungsansicht Studi.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Bewertungsansicht Studi.png
hoch
11:34
11:34, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Gesamtergebnis kurs.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Gesamtergebnis kurs.png
hoch
aktuell
11:34
11:34, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Gesamtergebnis konfigurieren.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Gesamtergebnis konfigurieren.png
hoch
11:32
11:32, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Einstellungen kursbewertung.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Einstellungen kursbewertung.png
hoch
aktuell
11:29
11:29, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Uebersicht tn konfigurieren.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Uebersicht tn konfigurieren.png
hoch
aktuell
11:17
11:17, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+316
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:16
11:16, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Gesamtergebnis kurs.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
11:13
11:13, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+1
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:12
11:12, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+105
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:08
11:08, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+231
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:02
11:02, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Uebersicht tn konfigurieren.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Uebersicht tn konfigurieren.png
hoch
10:58
10:58, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+127
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:56
10:56, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+111
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:55
10:55, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+71
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:52
10:52, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+162
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:50
10:50, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+288
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:48
10:48, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+209
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
10:33
10:33, 9. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+34
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
8. November 2023
19:16
19:16, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+13
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
19:16
19:16, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+162
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
19:16
19:16, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Gesamtergebnis konfigurieren.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
19:13
19:13, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+191
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
19:13
19:13, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Einstellungen kursbewertung.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
19:12
19:12, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+213
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
19:12
19:12, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Uebersicht tn konfigurieren.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
19:11
19:11, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+180
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
19:11
19:11, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Bewertungsansicht Studi.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
18:59
18:59, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+272
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:55
18:55, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+340
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:55
18:55, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Kategorie studi.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
18:36
18:36, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+440
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:35
18:35, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Aktivitaet bewertungskategorie.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
18:18
18:18, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+309
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:17
18:17, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Neue kategorie.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
18:15
18:15, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Kategorie definieren.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Kategorie definieren.png
hoch
18:10
18:10, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+331
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:07
18:07, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+465
Bewertungskategorien
Keine Bearbeitungszusammenfassung
18:06
18:06, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Kategorie definieren.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
18:06
18:06, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Kategorie hinzufuegen.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
17:59
17:59, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+34
N
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
New from TOC
17:59
17:59, 8. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+34
N
Bewertungskategorien
New from TOC
7. November 2023
12:43
12:43, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+113
Bewertungen konfigurieren
Keine Bearbeitungszusammenfassung
12:42
12:42, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+89
Bewertungsaspekte
Keine Bearbeitungszusammenfassung
12:03
12:03, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Ansicht Studi.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Ansicht Studi.png
hoch
12:01
12:01, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Bewertungsaspekt bewerten.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Bewertungsaspekt bewerten.png
hoch
11:59
11:59, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+193
Bewertungsaspekte
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:59
11:59, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+30
N
Datei:Ansicht Studi.png
Datei hochgeladen mit MsUpload
11:58
11:58, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
+109
Bewertungsaspekte
Keine Bearbeitungszusammenfassung
11:55
11:55, 7. Nov. 2023
Unterschied
Versionen
0
Datei:Bewertungsaspekt bewerten.png
Blankdanie lud eine neue Version von
Datei:Bewertungsaspekt bewerten.png
hoch
(
neueste
|
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100
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500
)
Inhalt
Digital Lehren und Lernen an der TH Lübeck
1
Moodle (THL-Lernraum)
1.1
Neuerungen Moodle 4.3
1.2
Anleitung für Studierende und Lehrende
1.2.1
An- und Abmelden (Login und Logout)
1.2.2
Struktur des Lernraums
1.2.3
Meine Kurse
1.2.4
Dashboard
1.2.5
Einstellungen bearbeiten
1.2.5.1
Profil bearbeiten
1.2.5.2
Texteditor
1.2.6
Kurse suchen
1.2.7
Inhalte in Kursen suchen
1.2.8
Sich in einen Kurs einschreiben
1.2.9
Ein Forum abbestellen
1.3
Anleitung für Lehrende
1.3.1
Kurs beantragen, finden, löschen
1.3.2
Kurseinstellungen bearbeiten
1.3.2.1
Allgemeines
1.3.2.2
Beschreibung
1.3.2.3
Kursformat
1.3.2.4
Darstellung
1.3.2.5
Dateien und Uploads
1.3.2.6
Abschlussverfolgung
1.3.2.7
Gruppen
1.3.3
Kurseinschreibung und Rollen
1.3.3.1
Selbsteinschreibung einrichten
1.3.3.2
Kursteilnehmer*innen manuell einschreiben oder austragen
1.3.3.3
Kursrollen
1.3.4
Inhalte aus anderen Kursen importieren
1.3.5
Aktivitäten und Materialien anlegen
1.3.5.1
Abstimmung
1.3.5.2
Aufgabe
1.3.5.3
Aufgabe Videoabgabe
1.3.5.4
BigBlueButton-Aktivität
1.3.5.5
Board
1.3.5.6
Dateien, Verzeichnisse und Links
1.3.5.7
Feedback
1.3.5.8
Freie Gruppeneinteilung
1.3.5.9
Forum
1.3.5.10
Gerechte Verteilung
1.3.5.11
H5P
1.3.5.12
Kurszertifikat
1.3.5.13
Moodleoverflow
1.3.5.14
Pflichtdokument
1.3.5.15
Planer
1.3.5.16
Studierendenordner
1.3.5.17
Test
1.3.5.18
Text- und Medienfeld / Textseite
1.3.5.19
Fortschrittsbalken
1.3.5.20
Level Up
1.3.5.21
Externes Tool: Matlab Grader
1.3.6
Gruppen und Gruppierungen verwenden
1.3.7
Aktivitätsabschluss verfolgen
1.3.8
Voraussetzungen verwenden
1.3.9
Bewertungen konfigurieren
1.3.9.1
Bewertungsübersicht
1.3.9.2
Bewertungsskalen
1.3.9.3
Bewertungsaspekte
1.3.9.4
Bewertungskategorien
1.3.9.5
Bewertungsansicht für Studierende konfigurieren
1.3.9.6
Bewertungen exportieren
1.3.10
Kurs zurücksetzen
1.3.11
Mehrsprachige Kurse
2
Webkonferenzsysteme an der Technischen Hochschule Lübeck
2.1
BigBlueButton
2.1.1
BigBlueButton 2.7
2.1.2
Audio
2.1.3
Präsentation
2.1.4
Whiteboard
2.1.5
Externes Video teilen
2.1.6
Chat
2.1.7
Bildschirmfreigabe
2.1.7.1
Freigabe des iPad-Bildschirms
2.1.8
Webcam
2.1.9
Umfrage
2.1.10
Reaktionsleiste
2.1.11
Breakout-Räume
2.1.12
Rollen und Rechte
2.1.13
Aufzeichnungen
2.1.14
BigBlueButton als Moodle-Integration
2.1.15
BigBlueButton Greenlight
2.1.15.1
Wartebereich für Gäste
2.1.15.2
Optional: Raumzugangscode
2.1.15.3
Optional: Moderatoren-Code
3
Videomanagement und Lehrvideos
3.1
Videomanagement-System Panopto
3.1.1
Panopto mit einem Kurs im Lernraum verbinden
3.1.2
Panopto-Kursordner in Moodle wechseln
3.1.3
Videos in Panopto verschieben, kopieren oder löschen
3.1.4
Videos in Panopto teilen
3.1.5
Ordner direkt in Panopto erstellen und teilen
3.1.6
Videountertitel nutzen
3.2
Screencasts
3.2.1
Software für Screencasting
3.2.2
Screencasts mit ScreenPal erstellen und bearbeiten
3.2.2.1
Screencasts aufnehmen
3.2.2.2
Screencasts schneiden
3.2.2.3
Einblendungen zu einem Screencast hinzufügen
3.2.2.4
Aufnahmen mit der Webcam (und Greenscreen) erstellen
3.3
Dokumentenkamera für Aufnahmen
4
Audience-Response-System Particify
5
Urheberrecht in der Lehre
5.1
Selbst erstellte Medien
5.2
Ausnahmen vom Urheberrecht
5.3
Nutzungsrechte erwerben
5.4
Freie Lernmaterialien nutzen
6
Medientechnik Anleitungen
7
Toolbox für Digitale Lehre
7.1
Termine organisieren (Terminfinder)
7.2
Gemeinsam texten und präsentieren (Texteditoren)
7.3
Gemeinsam Inhalte erstellen und auf einem Board zeichnen (Whiteboards)
7.4
Speichern, teilen und kollaborieren in der Cloud
7.5
Managen von Lehren und Lernen (Learning Management Systems)
7.6
Konferieren und präsentieren in Echtzeit (Webkonferenzsysteme)
7.7
Erstellen von Interaktionen, Aufgaben und Quizzen
7.8
Gemeinsam Wissen sammeln und speichern
7.9
Fördern von Interaktion und Gamification in der Lehre (Audience Response Systeme)
7.10
Schreiben mit Hilfe von Künstlicher Intelligenz
Abbildungsverzeichnis
Medienverzeichnis
Literaturverzeichnis
