1.2.5.5 Board

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Personen in der Rolle "student" sehen nicht, wer welche Postings verfasst hat. Der/die "teacher" kann allerdings über die Funktion "Einreichungen exportieren" im Menüpunkt der Aktivität die Postings ("Einreichungen") herunterladen, einschließlich Name, E-Mail und Erstellungsdatum.   
Personen in der Rolle "student" sehen nicht, wer welche Postings verfasst hat. Der/die "teacher" kann allerdings über die Funktion "Einreichungen exportieren" im Menüpunkt der Board-Aktivität die Postings ("Einreichungen") herunterladen, einschließlich Name, E-Mail und Erstellungsdatum.   
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Version vom 28. Oktober 2021, 10:34 Uhr

„Board“ ist ein Moodle-Plugin, welches als Aktivität in einem Moodle-Kurs hinzugefügt werden kann. Es handelt sich um eine kollaborative Pinnwand. Die Lehrenden oder Trainer*innen geben spaltenweise Themen vor, die Studierenden oder Kursteilnehmer*innen können unterhalb der Themen Post-Its anbringen. Diese können Textelemente, Bilder oder eingebettete Youtube-Videos enthalten.

Optional kann eingestellt werden, dass die Post-Its "geliked" werden dürfen und dass die Post-Its von den Urheber*innen umgestellt werden dürfen.

Hier ist die Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie man ein Board einrichtet und nutzt:

Sie klicken auf der obersten Kursebene oben rechts auf den Button "Bearbeiten einschalten", nun können Sie in der Liste der Aktivitäten das "Board" aussuchen und hinzufügen.

Screenshot Board.PNG

Sie können das Board in den Standardeinstellungen nutzen oder - im Menüpunkt "Board-Einstellungen" - diese ändern. So kann beispielsweise eine Hintergrundfarbe oder ein Hintergrundbild gewählt werden, die Möglichkeit der Bewertung ("Liken") von Beiträgen aktiviert werden, der Spaltentitel kann vor Teilnehmer*innen verborgen werden und die Sortierung der Beiträge kann geändert werden (nach Erstellungsdatum oder nach Bewertung). Es kann optional eine Frist gesetzt werden, nach der keine Beiträge mehr hinzugefügt werden können und die Möglichkeit, eigene Beiträge neu zu Platzieren, kann erlaubt werden.

Board kann auch im Gruppenmodus genutzt werden. Hierfür wird neben den Gruppen auch eine Gruppierung benötigt, in der die Gruppen einsortiert sind (mehr dazu auf der Seite Gruppen und Gruppierungen verwenden).

Nach dem Klicken auf "Speichern" kann das Board erstellt werden und in der Rolle "teacher" gelangt man in den Bearbeitungsmodus des Boards. Die Überschriften können per Doppelklick umbenannt werden und mit dem +-Icon können weitere Spalten hinzugefügt werden. Screenshot Erstellung Board.PNG

Alle Teilnehmer*innen im Kurs können nun auf dem Board Postings anbringen. Hierfür klicken sie auf das +-Icon und geben dem Posting einen Beitragstitel, verfassen einen Inhalt (Textfeld) und können optional ein Medium (Link, Bild, Youtube-Video) hinzufügen. Screenshot Board Post.PNG

Ein Board lässt sich immer dort gut einsetzen, wo man Begriffe, Texte, Bilder oder Links nach Spalten sortiert sammeln lassen möchte. Beispiele wären

  • Vorstellungsrunden,
  • Angeleitete Brainstorming-Phasen,
  • Sortierte Dokumentationen von studentischen Projekten,
  • To-Do-Listen (z. B. Kanban),
  • Feedback zu Veranstaltungen,
  • Sortierte Sammlungen von Begriffen, Bildern oder Links.
Screenshot Board Projektmanagement.PNG

Personen in der Rolle "student" sehen nicht, wer welche Postings verfasst hat. Der/die "teacher" kann allerdings über die Funktion "Einreichungen exportieren" im Menüpunkt ⚙ der Board-Aktivität die Postings ("Einreichungen") herunterladen, einschließlich Name, E-Mail und Erstellungsdatum.